交通工程专升本专业课考试大纲——《工程制图基础》、《项目管理》
《工程制图基础》考试大纲
一、总纲
本纲适用于报考安徽三联学院交通工程专升本专业学生，考试采用闭卷笔试的方法。
本考纲以高职高专机械系列规划教材《工程制图基础》为依据，为报考我校专升本考生提供专业参考。
此次考试旨在全面考核报考我校普通交通工程专升本专业的专科毕业生，是否达到了所规定的交通工程专业本科知识储备与技能要求。大纲解释权归安徽三联学院所有。
二、学科考查内容纲要
（一）考核目标与要求
1.本考纲依据教材版本如下：
史富强、魏凡杰.《工程制图基础》.重庆大学出版社出版,.
2.考查目标
通过考核，测试学生的工程制图理论与实务能力的掌握以及灵活运用能力。
（二）考试范围与要求
1.重点考查三视图的基本知识（1）掌握投影基本概念和分类；
（2）掌握点、线、面的正投影规律以及三者之间的相对位置关系。
2.重点考查基本立体及其表面交线的投影（1）掌握基本平面立体三视图的形成及表面的点、线投影规律；
（2）了解基本曲面立体的三视图形成及规律；
（3）熟悉平面截切基本平面立体、基本曲面立体截交线的作图；
（4）了解基本平面立体与基本曲面立体、基本曲面立体与基本曲面立体相贯线的作图（含特殊情况）。
3.重点考查组合体（1）掌握简单组合体的三视图读画图方法与步骤（含补视图漏线）；
（2）掌握基本体的尺寸标注；
（3）熟悉由简单组合体的立体图绘制正投影图。
4.重点考查机件的表达方法（1）掌握物体的常用表达方法，包含断面图和剖面图；
（2）熟悉机械制图的基本概念与基础知识（含制图国家标准基础知识、零件图与装配图的基本内容等）。
5.《工程制图习题集》的典型练习
（1）项目22-1、2-6、2-7、2-8、2-9；
（2）项目33-1、3-4、3-9；
（3）项目55-1、5-2、5-9、5-14、5-15。
6.其他要求
（1）能够读懂给定的两个投影视图，绘制出两基本立体相贯后的第三视图或补画其三视图漏线（含特殊情况）；
（2）能根据图纸识图，获取图中的基本信息；
（3）正确熟练使用绘图工具；
（4）了解工程制图软件CAD的基本操作。
三、试卷结构
题型
总分
单项选择题
30
判断题
40
填空题
20
识图题
10
作图题
40
综合题
10
合计
四、主要参考书目
史富强，魏凡杰.《工程制图基础》.重庆大学出版社,.
《项目管理》专业课考试大纲
一、总纲
本纲适用于报考安徽三联学院交通工程专升本专业学生，考试采用闭卷笔试的方法。
本考纲以高职高专规划教材《项目管理》为依据，为报考我校专升本考生提供专业参考。
此次考试旨在全面考核报考我校普通交通工程专升本专业的专科毕业生，是否达到了所规定的交通工程专业本科知识储备与技能要求。大纲解释权归三联学院交通工程学院所有。
二、学科考查内容纲要
（一）考核目标与要求
1.本考纲依据教材版本如下：
张平亮.《项目管理》.机械工业出版社,.12.
2.考查目标
通过考核，测试学生的项目管理理论与实务能力的掌握以及灵活运用能力。
（二）考试范围与要求
1.重点考察项目与项目管理
（1）掌握项目的概念及基本特性。
（2）掌握项目管理的定义、特征及其应用。
（3）掌握项目生命周期的概念与阶段。
（4）熟悉项目管理的5个过程组。
2.重点考察项目进度管理
（1）理解项目时间管理的定义和意义。
（2）理解项目活动定义、项目活动顺序、项目活动时间的估计的依据、工具与方法、成果。
（3）掌握项目进度编制和项目的进度控制与优化的依据、工具与方法、成果。
（4）掌握项目时间管理的工具与方法。
3.重点考察项目成本管理
（1）理解项目陈本管理的意义。
（2）理解项目资源规划、成本估算的依据、工具和方法、成果。
（3）掌握项目成本预算和成本控制的依据、工具和方法、成果。
（4）掌握项目成本管理的工具和方法。
4.项目质量管理
（1）掌握项目质量管理的定义和主要内容。
（2）理解项目质量规划、项目质量保证的依据、工具和方法、成果。
（3）掌握实施质量控制的依据、工具和方法、成果。
三、试卷结构
题型
总分
单项选择题
30
名词解释
20
填空题
20
判断题
20
简答题
40
综合题
20
合计
四、主要参考书目
张平亮.《项目管理》.机械工业出版社,.12.
机械设计制造及其自动化专升本专业课考试大纲——《机械设计基础》、《机械制图》
《机械设计基础》考试大纲
一、总纲
本科目考试大纲是由我校相关学科部门编写，规定了今年专升本入学考试相应的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等内容，是专升本入学考试命题的依据。欢迎考生
了解：内外螺纹、螺纹啮合、螺纹紧固件连接、齿轮、弹簧、轴承、键、花键、销规定画法、标记。
理解：螺纹啮合、螺纹紧固件连接，单个齿轮、一对齿轮啮合，轴承、弹簧、键、销画法。
掌握：螺纹啮合、齿轮啮合、螺纹紧固件连接画法，键连接画法、标注。
（7）表达一般零件
了解：合理视图、设计基准、工艺基准、表面结构要求、极限与配合、几何公差要求。
理解：正确选择、确定一组合理视图，完整合理的尺寸标注，各项技术要求的含义和注写。
掌握：表面结构要求、极限与配合、几何公差等技术要求在图样上的正确标注；正确绘制零件工作图；正确阅读零件工作图。
（8）表达机械设备
了解：装配图内容、视图表达、必要的尺寸、明细栏正确填写；装配图的正确绘制和阅读。
理解：装配图视图表达、尺寸标注、技术要求、零件序号编写、明细栏填写。
掌握：装配图视图表达方案选择确定、必要的尺寸及正确标注，装配图上技术要求内容，零部件序号编写及明细栏正确填写。
三、试卷结构
题型
总分
单项选择题
40
尺寸标注
20
改错题
20
读图题
20
作图题
50
合计
四、主要参考书目
余晓琴.《机械制图》.机械工业出版社，.
电子信息工程专升本专业课考试大纲——《电路分析基础》、《数字电子技术基础》
《电路分析基础》考试大纲
一、总纲
《电路分析基础》课程是电子类、电气类专业本科生的主要技术基础课程之一，是一门理论和实际紧密结合的应用性很强的课程。在学习的过程中，使学生获得电子技术必备的基本理论、基础知识的同时，着重培养学生的智力技能，提高他们分析问题、解决问题以及实践应用的能力，为后续课程的学习和毕业后从事电子技术相关方面的工作打下必要的基础。
二、考试内容及要求
（一）考核目标
按照教学大纲对授课内容、授课进度、重点与难点、考核知识点及考核要求方面的规范，制定《电路分析基础》课程考试大纲，全面检查报考我校普通专升本电子信息工程专业的专科毕业生是否掌握了以下基本理论知识：1.电路的基本概念和定律；2.电路分析的等效变换；3.电路分析的网络方程法；4.正弦交流电路。考查考生是否具备基本电路的分析和计算能力。
（二）考试范围与要求
1.电路的基本概念和定律
(1)了解电路模型、电路元件的概念
(2)掌握独立电源的符号及特点
(3)掌握如何列写基尔霍夫电压、电流方程
2.电路分析的等效变换法
(1)掌握电阻的串并联等效变换
(2)掌握电源的等效变换
(3)掌握叠加定理的应用
(4)会利用戴维南定理对电路进行等效
3.电路分析的网络方程法
(1)掌握如何利用支路电流法来求解电路中的支路电流或电压
(2)掌握如何利用网孔电流法来求解电路中的支路电流或电压
(3)掌握如何利用节点电压法来求解电路中的支路电流或电压
4.正弦交流电路
(1)掌握电容、电感元件的伏安特性方程
(2)掌握正弦量的相量表示
(3)掌握电路基本定律的相量表示
(4)会求正弦量的三要素
(5)会求正弦稳态电路的阻抗和导纳
三、试卷结构
题型
总分
单选题
60
填空题
20
判断题
20
简答题
20
计算题
30
合计
四、主要参考书目
石生.《电路基本分析》(第5版).高等教育出版社,.
《数字电子技术基础》考试大纲
一、总纲
《数字电子技术基础》课程是电子信息工程专业本科生在电子技术方面入门性质的基础课，是一门理论与实践结合密切的硬件电路专业基础课程。通过本课程的学习，学生需熟悉数字电路的基础理论知识，能够阐述各种数字电路基本单元的逻辑功能，具有应用数字逻辑电路初步解决数字逻辑问题的能力，为以后课程的学习以及从事数字电子技术领域的工作打下扎实的基础。
二、考试内容及要求
（一）考核目标
按照教学大纲对授课内容、授课进度、重点与难点、考核知识点及考核要求方面的规范，制定《数字电子技术基础》课程考试大纲，全面检查报考我校普通专升本电子信息工程专业的专科毕业生是否掌握了以下基本理论知识：1.数制与码制；2.逻辑代数的基本知识；3.常用典型门电路的逻辑图形符号、逻辑功能及应用；4.组合逻辑电路的分析与设计的基本方法以及常用的中规模组合逻辑电路的功能及其应用；5.触发器特性及在时序逻辑电路中的应用、同步时序电路的分析与设计方法；6.常用的中规模时序集成电路的功能及其应用；7.定时器、施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器的逻辑图形符号及其功能；8.典型D/A、A/D转换器的工作原理。考查考生是否具备组合逻辑电路与时序逻辑电路的分析与设计的能力。
（二）考试范围与要求
1.数制和码制
(1)掌握数字逻辑的基本知识，包括数字信号、数字电路的概念及其特点。
(2)掌握几种常用数制及不同数制之间的相互的转换。
(3)掌握二进制算术运算规则、理解二进制的原码、反码、补码及相互关系。
(4)了解几种常用二—十进制编码。
2.逻辑代数基础
(1)掌握逻辑代数中的与、或、非三种基本运算和常用逻辑运算。
(2)熟悉逻辑代数的基本公式、常用公式。
(3)熟悉代入定理、反演定理、对偶定理。
(4)掌握逻辑函数及表示方法、形式的变换。
(5)掌握逻辑函数的公式法化简方法。
(6)掌握逻辑函数的卡诺图法化简方法。
3.门电路
认识常用的与门、或门、非门（反相器）、与非门、或非门、传输门、三态门、OD门、OC门的逻辑电路符号及逻辑功能。
4.组合逻辑电路
(6)掌握组合逻辑电路的分析方法。
(7)掌握组合逻辑电路的设计方法。
(8)熟悉译码器、数据选择器的逻辑功能及使用方法。
(9)熟练使用74HC-8译码器设计组合逻辑电路。
5.触发器
(1)理解触发器的动作特点。
(2)了解边沿触发器的电路结构及触发方式、掌握边沿触发器触发的特点。
(3)掌握基本SR触发器、JK触发器、T触发器、D触发器的逻辑功能、特性方程及状态转换图的画法。
6.时序逻辑电路
(1)了解同步时序逻辑电路的特点、描述方法和分析方法。
(2)了解同步时序逻辑设计方法。
(3)理解计数器的工作原理、掌握集成计数器逻辑功能及使用方法。
(4)熟练使用集成计数器、设计任意N进制的计数器。
7.脉冲波形的产生和整形电路
(1)了解定时器电路的特点和应用。
(2)了解施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器的功能特点。
8.A/D转换、D/A转换
(1)了解D/A转换器、A/D转换器的作用。
(2)了解D/A和A/D转换的工作原理。
三、试卷结构
题型
总分
单选题
60
判断题
20
逻辑函数化简
10
逻辑电路分析题
30
逻辑电路设计题
30
合计
四、主要参考书目
杨志忠.《数字电子技术》（第4版）.高等教育出版社,.
电气工程及其自动化专升本专业课考试大纲——《电路分析基础》、《模拟电子技术基础》
《电路分析基础》考试大纲
一、总纲
《电路分析基础》课程是电子类、电气类专业本科生的主要技术基础课程之一，是一门理论和实际紧密结合的应用性很强的课程。在学习的过程中，使学生获得电气控制技术必备的基本理论、基础知识的同时，着重培养学生的智力技能，提高他们分析问题、解决问题以及实践应用的能力，为后续课程的学习和毕业后从事电气控制技术相关方面的工作打下必要的基础。
二、考试内容及要求
（一）考核目标
按照教学大纲对授课内容、授课进度、重点与难点、考核知识点及考核要求方面的规范，制定《电路分析基础》课程考试大纲，全面检查报考我校普通专升本电气工程及其自动化的专科毕业生是否掌握了以下基本理论知识：1.电路的基本概念和定律；2.电路分析的等效变换；3.电路分析的网络方程法；4.正弦交流电路。考查考生是否具备基本电路的分析和计算能力。
（二）考试范围与要求
1.电路的基本概念和定律
(1)了解电路模型、电路元件的概念
(2)掌握独立电源的符号及特点
(3)掌握如何列写基尔霍夫电压、电流方程
2.电路分析的等效变换法
(1)掌握电阻的串并联等效变换
(2)掌握电源的等效变换
(3)掌握叠加定理的应用
(4)会利用戴维南定理对电路进行等效
3.电路分析的网络方程法
(1)掌握如何利用支路电流法来求解电路中的支路电流或电压
(2)掌握如何利用网孔电流法来求解电路中的支路电流或电压
(3)掌握如何利用节点电压法来求解电路中的支路电流或电压
4.正弦交流电路
(1)掌握电容、电感元件的伏安特性方程
(2)掌握正弦量的相量表示
(3)掌握电路基本定律的相量表示
(4)会求正弦量的三要素
(5)会求正弦稳态电路的阻抗和导纳
三、试卷结构
题型
总分
单选题
60
填空题
20
判断题
20
简答题
20
计算题
30
合计
四、主要参考书目
石生.《电路基本分析》(第5版).高等教育出版社,.
《模拟电子技术基础》考试大纲
一、总纲
《模拟电子技术基础》课程是电子类、电气类专业本科生的主要技术基础课程之一，是一门理论和实际紧密结合的应用性很强的课程。在学习的过程中，使学生获得模拟电子技术必备的基本理论、基础知识的同时，着重培养学生的智力技能，提高他们分析问题、解决问题以及实践应用的能力，为后续课程的学习和毕业后从事电气控制技术相关方面的工作打下必要的基础。
二、考试内容及要求
（一）考核目标
按照教学大纲对授课内容、授课进度、重点与难点、考核知识点及考核要求方面的规范，制定了《模拟电子技术基础》课程考试大纲，全面检查报考我校普通专升本电气工程及其自动化专业的专科毕业生，考试目标如下：掌握半导体、PN结、普通二极管、稳压二极管、三极管的工作原理和作用，了解基本放大电路的原理和构成，会求静态工作点。考查考生是否具备基本模拟电路单元的分析、计算能力。
（二）考试范围与要求
1.半导体基本知识
(1)掌握本征半导体中自由电子和空穴的相关概念；
(2)掌握杂质半导体的分类和PN结的形成过程；
(3)掌握理想二极管在电路中的分析与应用；
(4)了解稳压二极管的工作特性。
2.半导体三极管及其电路分析
(1)掌握放大电路直流、交流通路图的绘制原则；
(2)掌握三种组态下放大电路静态工作点的求解；
(3)掌握共发射极放大电路交流性能指标的求解；
(4)会判断放大电路的组态。
3.差分放大电路
掌握差分放大电路的基本特点；
4.负反馈放大电路会判断负反馈放大电路的类型。
三、试卷结构
题型
总分
单选题
60
填空题
30
判断题
30
分析计算题
30
合计
四、主要参考书目
胡宴如.《模拟电子技术》（第5版）.高等教育出版社,.
计算机科学与技术专升本专业课考试大纲——《C语言程序设计》、《计算机专业基础》
《C语言程序设计》考试大纲
一、总纲
本大纲适用于报考安徽三联学院计算机工程学院专升本的考生，采用闭卷笔试的方式进行考试。《C语言程序设计》是计算机专业学生的专业基础课程之一，该课程是后续课程如操作系统、数据结构等课程的先修课程，在整个教学体系中占据非常重要的地位。结构化设计技术是建立高质量软件的技术，需要通过课程的学习和实践，不断加深对程序设计方法的理解和体会。介绍用面向过程方法进行数据设计和程序设计的基本思想，在必要的课程实践中逐步熟练掌握。教学考核的主要目的也在于此。
本大纲是按照教学大纲对授课内容、授课进度、确定重点与难点、考核知识点及考核要求而编写的。为了使考试内容具体化和考试要求标准化，本课程考试大纲列出考试章节的内容，使学生都能更有目的地系统学习参考教材；同时，考试命题能保证更明确的命题范围，更准确地安排试题的知识，能力层次和难易程度。
本大纲解释权归安徽三联学院所有。
二、考试内容及要求
（一）考核目标
要求考生系统了解面向过程程序设计思想，掌握“自顶向下，逐步求精”的结构化程序设计方法，掌握程序代码规范化要求，掌握C语言基本词法和语法，掌握程序调试的基本操作，掌握简单算法的设计与实现。通过考核，测试考生对C语言抽象思维能力，逻辑推理能力和运用所学知识分析、设计和编程解决实际问题掌握情况，并全面检查报考我校普通专升本计算机科学与技术专业的专科毕业生，是否达到了所规定的该专业本科知识储备与技能的目标。
（二）考试范围与要求
第一部分数据的输入输出
考试范围
C语言程序基本结构、基本输入输出操作、常量与变量、基本数据类型、赋值运算符及其表达式、算术运算符及其表达式、C语句
考试要求
1.了解C语言发展史及其在计算机科学与技术专业学习中地位。
2.理解程序代码执行过程及编写格式规范化要求。
3.掌握符号常量的定义与应用。
4.掌握不同数据类型常量取值范围、变量定义与应用。
5.掌握算术运算符、赋值运算符及其对应表达式的应用。
6.掌握格式化输入输出函数的格式和应用。
第二部分程序结构
考试范围
顺序结构、选择结构（if、switch语句）、循环结构（for、while、do-while语句）、break语句、continue语句、复合语句、关系运算符及其表达式、逻辑运算符及其表达式。
考试要求
1.了解三大程序设计结构的特点。
2.掌握关系运算符、逻辑运算符及常用算术库函数的应用。
3.掌握if语句中单分支、双分支，多分支及嵌套结构的应用。
4.掌握switch语句语法及其应用。
5.掌握三种循环语句语法及嵌套循环结构的应用。
6.掌握break和continue语句的灵活应用。
第三部分数组
考试范围
一维数组、二维数组、顺序存储结构中相关算法（查找、统计、排序、插入与删除等）的实现及应用
考试要求
1.掌握一维数组定义、输入和输出操作。
2.掌握一维数组应用（查找、统计、排序等）。
3.掌握二维数组定义、输入和输出操作。
4.掌握二维数组应用（矩阵、行列式简单操作的实现）。
第四部分字符串
考试范围
字符数组与字符串、字符串处理库函数等
考试要求
1.理解字符数组与字符串区别与联系。
2.掌握字符数组的输入输出与字符串读写操作。
3.掌握字符串操作库函数的应用。
第五部分函数
考试范围
函数、局部变量、全局变量、库函数
考试要求
1.深层次了解C语言基本结构和执行过程。
2.理解形参、实参定义规则与应用。
3.理解局部变量和全局变量的使用。
4.掌握自定义函数的定义及调用。
5.了解函数的嵌套调用和递归调用。
第六部分构造类型
考试范围
结构体、共用体、枚举类型和成员运算符
考试要求
1.了解共用体和枚举类型定义和简单操作。
2.掌握结构体类型申明，运用typedef进行类型重命名。
3.掌握结构体变量定义、结构体成员数据的输入输出操作。
4.掌握结构体数组的应用。
第七部分指针
考试范围
指针运算符、指向运算符、变量指针和指针变量、数组指针和指针数组、函数指针和指针函数、指针与字符串、指向结构体的指针
考试要求
1.了解指针与地址的概念。
2.理解指针变量与指向变量的指针之间区别与联系。
3.掌握指针数组和数组指针的区别及指针在数组中的应用。
4.掌握指针与字符串的应用。
5.掌握指针函数和函数指针的区别及指针在函数中的应用。
6.掌握指向结构体指针的应用。
三、试卷结构
题型
总分
单项选择题
30
填空题
15
程序阅读题
30
程序填空题
45
编程题
30
合计
四、主要参考书目
谭浩强.《C程序设计》（第五版）.清华大学出版社,年.
《计算机专业基础》考试大纲
一、总纲
本大纲适用于报考安徽三联学院计算机工程学院专升本的考生，采用闭卷笔试的方式进行考试。《计算机专业基础》是高等院校计算机类专业的一门重要技术基础课，它在教学计划中起着承先启后的桥梁作用，为学生学习后续的专业课打下必要的基础。它不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实用性。它在培养计算机类工程技术人才的全过程中，是帮助学生了解计算机技术的最新发展和应用对社会各领域的影响，建立计算机作为现代社会的一项最基本的使用工具的观念。
本大纲是按照教学大纲对授课内容、授课进度、确定重点与难点、考核知识点及考核要求而编写的。为了使考试内容具体化和考试要求标准化，本课程考试大纲列出考试章节的内容，使学生都能更有目的地系统学习参考教材；同时，考试命题能保证更明确的命题范围，更准确地安排试题的知识，能力层次和难易程度。
大纲解释权归安徽三联学院。
二、考试内容及要求
（一）考核目标
考核考生是否系统了解计算机基础知识，是否掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，是否了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿，多媒体、网络与Internet等基本知识和操作技能，是否了解信息安全的基础知识，是否达到专业基础课程中应具备的基本技能目标。
（二）考试范围与要求
第一部分基础知识
1.计算机的概念、类型及其应用领域；计算机系统的配置及主要技术指标；
2.数制的概念、类型及应用领域；二进制数整数与十进制整数之间的转换；
3.计算机的数据与编码。数据的存储单位（位、字节、字）；西汉字符与ASCII码；汉字及编码（国标码）的基本概念；
4.计算机的安全操作和病*的防治。
第二部分微型计算机系统的组成
1.计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用的输入输出设备的功能；
2.微机软件系统组成及功能：系统软件和应用软件，程序设计语言（机器语言、汇编语言、高级语言）的概念；
3.多媒体计算机系统的初步知识。
第三部分操作系统的功能和使用
1.操作系统的基本概念、功能、组成和分类（DOS、Windows、Unix、linux)；
2.Windows操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件名、目录（文件夹）、目录（文件夹）树和路径等；
3.Windows操作系统的基本操作和应用：
（1）Windows概述、特点和功能、配置和运行环境；
（2）Windows“开始”按钮、“任务栏”、“菜单”、“图标”等的使用；
（3）应用程序的运行和退出；
（4）掌握资源管理系统“我的电脑”或“资源管理器”的操作与应用。文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、更名及设置属性等操作；
（5)快捷方式的设置和使用。
第四部分文字处理软件的功能和使用
1.文字处理软件的基本概念。中文Word的基本功能，运行环境、启动和退出；
2.文档的创建、打开与基本编辑，文档的查找与替换，多窗口编辑；
3.文档的保存、拷贝、复制、删除、显示、打印；
4.字符格式、段落格式和页面格式等文档排版的基本操作，页面设置和打印；
5.Word的图形功能，Word的图形编辑器及使用；
6.Word的表格制作功能：表格的创建，表格中数据的填写、编辑，数据的排序和计算；
第五部分电子表格软件的功能和使用
1.电子表格的基本概念，中文Excel的功能、运行环境、启动和退出；
2.工作簿和工作表的基本概念，工作表的创建、数据输入、编辑和排版；
3.工作表的插入、复制、移动、更名、保存和保护等基本操作；
4.单元格的绝对地址和相对地址的概念，工作表中公式的输入与常用函数的使用；
5.数据清单的概念，记录单的使用，记录的排序，筛选、查找和分类汇总；
6.图表的创建和格式设置。
第六部分电子演示文稿制作软件功能和使用
1.中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出；
2.演示文稿的创建、打开和保存；
3.演示文稿视图的使用，幻灯片的制作、文字编排、图片和图表插入及模板的选用；
4.幻灯片的插入和删除，演示顺序的改变，幻灯片格式的设置，幻灯片放映效果的设置，多媒体对象的插入，演示文稿的打包和打印；
第七部分因特网的初步知识和应用
1.计算机网络的概念和分类；
2.因特网的基本概念和接入方式；
3.因特网的简单应用：拨号连接、浏览器的使用、电子邮件（E-MAIL）收发和搜索引擎的使用。
三、试卷结构
题型
总分
单项选择题
30
多项选择题
40
填空题
15
计算题
25
简答题
40
合计
四、主要参考书目
柳青.《计算机导论（基于Windows7+Office）》（第二版）水利水电出版社,年.
机器人工程专业专升本专业课考试大纲——《机器人概论》、《C语言程序设计》
《机器人概论》考试大纲
一、总纲
本大纲适用于报考我校普通专升本机器人工程专业的专科毕业生，采用闭卷笔试的形式进行考核。《机器人概论》作为专业课考核课程，要求考生系统地了解机器人的发展、机械结构、机器人感觉、驱动系统、工业机器人控制系统、机器人编程语言、发展及应用等方面的知识，掌握机器人主要技术参数、传感器分类、光电编码器的基本编码原理、点位控制与连续轨迹控制方式原理、工业机器人应用工程系统的构成等知识，具体考核点在考试内容及要求中会加以详细描述。
本大纲按照授课内容、重难点要求编写而成，列出了学生需了解及掌握的相关内容，并提供了相应的参考科目，教材供学生有目的系统地学习，能力层次和难易程度较为适中。意在通过考核，测试报考学生对机器人概论基础知识的掌握情况，并全面检查报考我校普通专升本机器人工程专业的专科毕业生，是否达到了所规定的该专业本科知识储备与技能要求。大纲解释权归安徽三联学院所有。
二、考试内容及要求
（一）考核目标
本课程采用《机器人概论》课程作为专业课考核课程，本课程全面检查报考我校普通专升本机器人工程专业的专科毕业生，是否达到了所规定的该专业本科知识储备与技能要求。通过考核，测试学生对机器人基础知识的掌握情况。
（二）考试范围与要求
考试范围
（一）绪论
1.了解机器人的由来与发展；
2.掌握机器人的定义与基本组成。
（二）机器人的机械结构
1.掌握机器人的主要技术参数；
2.掌握机器人结构的运动；
3.掌握机器人机身和臂部机构的配置，掌握常用的几种机身结构配置形式；
4.掌握机器人手腕结构的特点，了解常用的手腕结构；
5.了解手部结构的基本形式和特点，掌握手抓的典型结构，如齿轮齿条式手爪；
6.了解常用的行走结构，如轮式移动机构。
（三）机器人的感觉系统
1.了解机器人传感器的选择要求；
2.掌握传感器性能指标的确定；
3.掌握机器人传感器的分类与作用；
4.了解点位式位移编码器；
5.了解力觉传感器的工作原理；
6.了解常用的数字图像处理的方法。
（四）机器人的驱动系统
1.了解各种驱动方式的特点；
2.了解气压驱动与电气驱动的特点；
（五）工业机器人的控制系统
1.掌握点位控制与连续轨迹控制方式原理；
2.了解伺服电动机的单关节控制原理；
3.了解路径与轨迹的概念；
4.了解智能控制的发展过程。
（六）机器人编程语言
1.了解机器人语言的类型；
2.掌握机器人语言系统组成和基本功能；
3.了解VAL和AL语言的特点；
4.了解机器人离线编程的特点和主要内容；
（七）机器人的应用与发展
1.了解工业机器人在制造业中的应用；
2.掌握工业机器人应用工程系统的构成。
考试要求
闭卷，笔试
三、试卷结构
题型
总分
单项选择题
30
判断题
20
填空题
30
简答题
50
综合题
20
合计
四、主要参考书目
杨立云.《机器人技术基础》.机械工业出版社，.
《C语言程序设计》考试大纲
一、总纲
本大纲适用于报考安徽三联学院机器人工程学院专升本的考生，采用闭卷笔试的方式进行考试。《C语言程序设计》是智能科学与技术、机器人工程专业学生的专业基础课程之一，在整个教学体系中占据非常重要的地位。结构化设计技术是建立高质量软件的技术，需要通过课程的学习和实践，不断加深对程序设计方法的理解和体会。介绍用面向过程方法进行数据设计和程序设计的基本思想，在必要的课程实践中逐步熟练掌握。教学考核的主要目的也在于此。
本大纲是按照教学大纲对授课内容、授课进度、确定重点与难点、考核知识点及考核要求而编写的。为了使考试内容具体化和考试要求标准化，本课程考试大纲列出考试章节的内容，使学生都能更有目的地系统学习参考教材；同时，考试命题能保证更明确的命题范围，更准确地安排试题的知识，能力层次和难易程度。
本大纲解释权归安徽三联学院所有。
二、考试内容及要求
（一）考核目标
要求考生系统了解面向过程程序设计思想，掌握“自顶向下，逐步求精”的结构化程序设计方法，掌握程序代码规范化要求，掌握C语言基本词法和语法，掌握程序调试的基本操作，掌握简单算法的设计与实现。通过考核，测试考生对C语言抽象思维能力，逻辑推理能力和运用所学知识分析、设计和编程解决实际问题掌握情况，并全面检查报考我校普通专升本智能科学与技术、机器人工程专业的专科毕业生，是否达到了所规定的该专业本科知识储备与技能的目标。
（二）考试范围与要求
第一部分数据的输入输出
考试范围
C语言程序基本结构、基本输入输出操作、常量与变量、基本数据类型、赋值运算符及其表达式、算术运算符及其表达式、C语句
考试要求
1.了解C语言发展史及其在计算机科学与技术专业学习中地位。
2.理解程序代码执行过程及编写格式规范化要求。
3.掌握符号常量的定义与应用。
4.掌握不同数据类型常量取值范围、变量定义与应用。
5.掌握算术运算符、赋值运算符及其对应表达式的应用。
6.掌握格式化输入输出函数的格式和应用。
第二部分程序结构
考试范围
顺序结构、选择结构（if、switch语句）、循环结构（for、while、do-while语句）、break语句、continue语句、复合语句、关系运算符及其表达式、逻辑运算符及其表达式。
考试要求
1.了解三大程序设计结构的特点。
2.掌握关系运算符、逻辑运算符及常用算术库函数的应用。
3.掌握if语句中单分支、双分支，多分支及嵌套结构的应用。
4.掌握switch语句语法及其应用。
5.掌握三种循环语句语法及嵌套循环结构的应用。
6.掌握break和continue语句的灵活应用。
第三部分数组
考试范围
一维数组、二维数组、顺序存储结构中相关算法（查找、统计、排序、插入与删除等）的实现及应用
考试要求
1.掌握一维数组定义、输入和输出操作。
2.掌握一维数组应用（查找、统计、排序等）。
3.掌握二维数组定义、输入和输出操作。
4.掌握二维数组应用（矩阵、行列式简单操作的实现）。
第四部分字符串
考试范围
字符数组与字符串、字符串处理库函数等
考试要求
1.理解字符数组与字符串区别与联系。
2.掌握字符数组的输入输出与字符串读写操作。
3.掌握字符串操作库函数的应用。
第五部分函数
考试范围
函数、局部变量、全局变量、库函数
考试要求
1.深层次了解C语言基本结构和执行过程。
2.理解形参、实参定义规则与应用。
3.理解局部变量和全局变量的使用。
4.掌握自定义函数的定义及调用。
5.了解函数的嵌套调用和递归调用。
第六部分构造类型
考试范围
结构体、共用体、枚举类型和成员运算符
考试要求
1.了解共用体和枚举类型定义和简单操作。
2.掌握结构体类型申明，运用typedef进行类型重命名。
3.掌握结构体变量定义、结构体成员数据的输入输出操作。
4.掌握结构体数组的应用。
第七部分指针
考试范围
指针运算符、指向运算符、变量指针和指针变量、数组指针和指针数组、函数指针和指针函数、指针与字符串、指向结构体的指针
考试要求
1.了解指针与地址的概念。
2.理解指针变量与指向变量的指针之间区别与联系。
3.掌握指针数组和数组指针的区别及指针在数组中的应用。
4.掌握指针与字符串的应用。
5.掌握指针函数和函数指针的区别及指针在函数中的应用。
6.掌握指向结构体指针的应用。
三、试卷结构
题型
总分
单项选择题
30
填空题
15
程序阅读题
30
程序填空题
45
编程题
30
合计
四、主要参考书目
谭浩强.《C程序设计》（第五版）.清华大学出版社,年.
智能科学与技术专升本专业课考试大纲——《办公自动化》、《C语言程序设计》
《办公自动化》考试大纲
一、总纲
本大纲适用于报考我校普通专升本机器人工程专业的专科毕业生，采用闭卷笔试的形式进行考核。《办公自动化》作为专业课考核课程，要求考生系统地了解办公自动化的发展、办公自动化的定义和特点、办公自动化具有的功能、常用办公平台和软件等方面的知识，熟悉Office办公软件和WPSOffice办公软件、制作模板文档、添加水印和域等。掌握文档的基本操作如新建、打开和保存、文本和段落格式设置、Excel各种数据的输入和计算（公式和函数）、幻灯片动画的设置等知识，具体考核点在考试范围及要求中会加以详细描述。
本大纲按照授课内容、重难点要求编写而成，列出了学生需了解、熟悉及掌握的相关内容，并提供了相应的参考科目，教材供学生有目的系统地学习，能力层次和难易程度较为适中。意在通过考核，测试报考学生对办公自动化基础知识的掌握情况。大纲解释权归安徽三联学院所有。
二、考试内容及要求
（一）考核目标
本课程采用《办公自动化》课程作为专业课考核课程，本课程全面检查报考我校普通专升本智能科学与技术专业的专科毕业生，是否达到了所规定的该专业本科知识储备与技能要求。通过考核，测试学生对办公自动化知识的掌握情况。
（二）考试范围与要求
考试范围
1.办公自动化概述
（1）了解办公自动化的发展。
（2）了解办公自动化的定义和特点。
（3）了解办公自动化具有的功能。
（4）掌握办公自动化的平台——Windows操作系统的应用。
（5）熟悉Office办公软件和WPSOffice办公软件。
2.制作和打印公司通知文档
（1）掌握文档的基本操作如新建、打开和保存。
（2）掌握文本和段落格式设置。
（3）掌握文档打印的相关基本操作。
（4）熟悉制作模板文档，知道如何添加水印和域。
（5）掌握剪贴画、图片、形状和艺术字的插入和编辑。
（6）掌握表格的插入和编辑。
（7）熟悉使用样式和大纲排版文档。
（8）掌握文档版面的设置如分栏和目录的设置。
（9）了解批注和修订以及文档的安全与加密。
3.表格制作
（1）熟悉Excel工作表的基本操作包括新建、打开和保存。
（2）掌握各种数据的输入和计算（公式和函数）。
（3）掌握单元格的格式设置。
（4）掌握工作表数据的管理包括排序、筛选、条件格式查找和分类汇总。
（5）熟悉使用数据创建图表以及图标的编辑。
（6）了解工作表的拆分与冻结及保护工作表。
（7）掌握工作表的页面设置和打印设置。
4.制作演示文稿
（1）熟悉演示文稿的基本操作包括根据模板创建、打开和保存。
（2）掌握幻灯片的基本操作如添加和删除、移动和复制。
（3）熟悉简单幻灯片的编辑如输入文本、插入图片、创建表格和图表
（4）了解幻灯片母版的制作，理解母版在幻灯片设计中的作用。
（5）掌握幻灯片动画的设置包括幻灯片切换动画、给对象添加动画。
（6）掌握制作交互式幻灯片的方法如：添加超链接、创建动作按钮。
（7）了解文稿的放映设置如排练计时等。
5.常用办公工具软件的使用
（1）了解常用工具软件的安装和卸载。
（2）熟悉文件解压缩软件的使用。
（3）熟悉常用的图片处理软件编辑图片的使用。
（4）了解PDF编辑软件、QQ软件的使用。
6.网络办公的应用
（1）了解计算机网络的发展、功能及特点。
（2）掌握计算机网络的分类。
（3）熟悉共享网络资源包括打印机共享的使用。
（4）了解搜索和下载网络资源的方法及常用网络通信软件的使用如QQ和